為落實中央“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的精神，推動醫(yī)院發(fā)展，加快“湘西南區(qū)域醫(yī)療中心”建設，經醫(yī)院研究決定，2016年定為學科建設年，為此特制定本方案。

一、指導思想

以問題為導向，以標桿為抓手，堅持“開放、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢、突出重點、培育特色，優(yōu)化學科結構，全面提高各學科水平，建立適合醫(yī)院的學科評價體系，增強醫(yī)院發(fā)展動力。

二、工作目標

近期目標（一年）

1. 新增省級重點?？?/span>3-5個，市級重點?？?/span>10-15個。

2. 成立市級?？圃\療中心或質量控制中心15-20個。

3. 新開展院內項目30項以上。

遠期目標（五年）

1. 5年內外埠病人來院住院人數(shù)年平均增長5%。

2. 80%以上副主任醫(yī)師有亞學科方向。

3. 各科室業(yè)務工作量增幅＞8%。

4. 病種結構優(yōu)化，疑難重癥病人比例年均增長5%。Ⅲ類、Ⅳ類手術比例年均增長5%。

5. 副高及以上醫(yī)護技人員每人每3年引進一項新技術。

6. 申報國家級重點?？?/span>1-2個。

三、組織機構

（一）成立領導小組

組  長：劉  彬  趙承保

副組長：王煥亮  劉聯(lián)偉  段順元  唐朝暉  唐禎祥  張潤周

江擁軍  李毓琴   

成  員：劉亞玲  蔣少軍  徐  衍  文紅敏  傅  云  劉邦正

張巧輝  張榮華  王  文  蔣玲俐  劉一蓉  姜德紅

張  帆  文曙光  張  云  陶紅艷  林海菊  鄧玉琴

唐  彪  劉風華  廖小專  文  潔  黃俊紅  單順芳

熊朝暉  劉瑛華  李曉榮  周紅兵  朱  承  高  志

孫  華  何明德  黃曉芬  劉海霞  桂成佳  黃  蕾

甘小艷  姜紅艷  秦  哲  楊順鋒  周朝暉  崔必珂

蔣  萍  劉  凱  段  斌  苗  銳  桂  彬  楊艷輝

蔣鑫晟  劉寶玉  易淑明  胡  慧  匡蘇源  唐文龍

付金妹  唐曉燕  陳軍梅 

職  責：負責全院學科建設工作的領導與協(xié)調。

（二）領導小組辦公室設在南、北兩院醫(yī)務科

主  任：姜德紅

副主任; 張  帆

成  員：醫(yī)務科全體成員

職  責：負責方案起草、督促落實與協(xié)調工作。

（三）成立各科室工作小組

組  長：科室主任

副組長：科室副主任、護士長

四、活動時間

2016年1月至2016年12月

五、活動內容

1.提升醫(yī)療服務能力：通過引進和培養(yǎng)人才，增加高學歷、高職稱醫(yī)務人員的數(shù)量和比例。通過引進設備和外出學習等多種方式，提高開展新技術的力量和能力。

2.提高醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全：繼續(xù)轉觀念，規(guī)行為，提能力，通過信息化等手段，切實提高內涵質量，達到零責任事故的目標。

3.醫(yī)療業(yè)績顯著：擴大臨床路徑，開展日間手術，縮短平均住院日，增加病床周轉率與使用率，增加疑難危重病人的數(shù)量與占比，增加Ⅲ類和Ⅳ類手術的數(shù)量與占比，增加有技術代表性地診療項目的數(shù)量和占比。

4.提高學科聲譽：通過課題申報，項目開展，新技術的實施，提高診療效果。并通過講課、發(fā)表論文等方式轉化推廣自己的成果，學科影響力提高，學術水平被同行認可。

5.加強四個層面的學科體系建設，分別是：

（1）院內專科醫(yī)院的建設

（2）學科群、醫(yī)療中心建設

（3）重點專科和亞?？平ㄔO

（4）專病、特色項目的建設

（二）工作步驟

第一階段：宣傳發(fā)動與學習階段

利用多種形式宣傳學科建設的重要性。同時采取集中學習和討論相結合的方式，召開院領導、職能科室、業(yè)務科室專題會議。學習內容主要是：一是醫(yī)院學科建設方面相關制度；二是《永州市中心醫(yī)院學科建設活動方案》；三是院內典型介紹學科建設的經驗；四是院外標桿醫(yī)院標桿科室經驗。組織討論的重點是今年我要做什么？具體有哪些措施？如何處理新技術開展與質量安全的關系？

第二階段：學科能力初評與制定各科計劃階段

1.醫(yī)院參照國家級、省級重點?？茦藴始霸簝葘W科評價標準打分，根據打分結果進行?？品诸惻琶?。

2.各科室收集近三年相關數(shù)據，參與院內學科自評，通過評價找出本科室薄弱環(huán)節(jié)。

3.各科室制定學科發(fā)展計劃，填寫本科室的學科發(fā)展現(xiàn)狀調查表、科室學科建設工作任務表。個人填寫學科帶頭人或業(yè)務骨干個人工作計劃表。

4.加強對外聯(lián)絡，確院外定標桿醫(yī)院和標桿科室。

第三階段：計劃實施階段

1.到院外標桿醫(yī)院學習。加強與上級醫(yī)院的交流合作，建立有效地幫扶機制。

2.組織科室開展新技術、新項目。

3.每個科室聘請1-2名客座教授。

4.按四個層面的學科體系建設，完善體系。

5.按各科計劃進度實施其他工作。

第四階段：總結階段

各科室總結本年度學科建設取得成績，發(fā)現(xiàn)問題，提高改進措施，學科進行學科能力復評。

六、工作要求

（一）統(tǒng)一行動，人人參與  學科建設是醫(yī)院立身之本，關系每位職工的利益，要人人關心，人人參與。學科建設是一項長期而又復雜的系統(tǒng)工程，需要全院各級領導和全院職工群策群力，各支部、各科室要嚴格按照本方案中的要求按時、按質、按量完成各項工作。各科室主任要親自抓學科建設。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍  充分利用醫(yī)院網站、院報、櫥窗、新聞等院內外各種宣傳載體，采用多種形式做好學科建設活動開展情況的信息傳播與宣傳報道。

（三）鼓勵合作，加強扶持  整合科室優(yōu)勢資源并合理利用，鼓勵科室合作，申報多學科聯(lián)合課題和交叉課題。本著“扶強”、“扶持”、“扶需”的思路，在人才、設備、績效等方面對有發(fā)展前途的、實力提升明顯的學科予政策支持，不斷加大對人、財、物的投入，促進學科建設的良性發(fā)展。

（四）強化督查，及時總結  學科建設活動辦公室要對科室進行動態(tài)評價。各科室要及時總結，推薦自己的成功經驗。全院互幫互學，共同提高，為我院的學科建設工作常態(tài)化奠定基礎。

附件：1.醫(yī)院各層級責任分工

     2.科室學科發(fā)展現(xiàn)狀調查與學科建設工作任務表

     3.學科帶頭人或業(yè)務骨干個人工作計劃表

附件1：

              醫(yī)院各層級責任分工表（1）

                 職能科室分工責任表（2）

附件2:

學科發(fā)展現(xiàn)狀調查表1

科室年度學科建設工作任務表2

備注：

優(yōu)勢學科是指在國內同行學科領域有所突破和創(chuàng)新，形成了一定綜合優(yōu)勢的學科，有望躋身于國家級重點學科；

特色學科是指針對某一疾病有獨特診斷治療技術且已有顯著社會和經濟效益的學科，并為進入前一個層次奠定基礎；

新興學科是指科室剛起步，人員技術實力很弱，需要醫(yī)院扶持和發(fā)展的科室。

附件3：

學科帶頭人個人工作計劃表

業(yè)務骨干個人工作計劃表2